<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Константин Диковский &#187; Фотосессии</title>
	<atom:link href="http://www.dikovsky.ru/category/blog/fotosessii/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.dikovsky.ru</link>
	<description>Фотограф Константин Диковский.  Фотокартины. Коллекция вдохновляющих фотографий Природы. Интерьерная фотосъемка. Школа и курсы фотографии. Заметки фотографа. Путешествия по Европе и Азии.</description>
	<lastBuildDate>Sun, 29 Jan 2012 11:32:41 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
<xhtml:meta xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" name="robots" content="noindex" />
		<item>
		<title>Классические Петербургские интерьеры</title>
		<link>http://www.dikovsky.ru/blog/fotosessii/klassicheskie-peterburgskie-interery/</link>
		<comments>http://www.dikovsky.ru/blog/fotosessii/klassicheskie-peterburgskie-interery/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 07 Apr 2010 18:51:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Константин Диковский</dc:creator>
				<category><![CDATA[Фотосессии]]></category>
		<category><![CDATA[история]]></category>
		<category><![CDATA[петербург]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.dikovsky.ru/?p=1334</guid>
		<description><![CDATA[Довелось провести фотосъемку интерьеров двух замечательных зданий Санкт-Петербурга - Дворца Князей Белосельских-Белозерских на Невском, 41 и дома промышленника Константина Варгунинна на Фурштатской, 52, где сейчас находится дворец бракосочетания. Вот несколько фотографий:]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Довелось провести фотосъемку интерьеров двух замечательных зданий Санкт-Петербурга  -  Дворца Князей Белосельских-Белозерских на Невском, 41 и дома промышленника  Константина Варгунинна на Фурштатской, 52, где сейчас находится дворец бракосочетания. Вот несколько фотографий:</p>
<p style="text-align: justify;"><img class="ngg-singlepic alignnone" src="http://www.dikovsky.ru/wp-content/gallery/interior/_MG_9601.jpg" alt="Дворец Бракосочетания на Фурштатской 52. Интерьерная фотография. Автор Константин Диковский " width="700" height="385" /></p>
<p style="text-align: justify;"><img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.dikovsky.ru/wp-content/gallery/interior/_MG_9508.jpg" alt="Дворец Бракосочетания на Фурштатской 52. Интерьерная фотография. " /></p>
<p style="text-align: justify;"><img class="ngg-singlepic alignnone" src="http://www.dikovsky.ru/wp-content/gallery/interior/_MG_9467.jpg" alt="Интерьерная фотография. Дворец Князей Белосельских-Белозерских. Автор Константин Диковский" width="700" height="467" /></p>
<p style="text-align: justify;"><img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.dikovsky.ru/wp-content/gallery/interior/_MG_9130.jpg" alt="Интерьерная фотография. Дворец Князей Белосельских-Белозерских." /></p>
<p style="text-align: justify;"><img class="ngg-singlepic alignnone" src="http://www.dikovsky.ru/wp-content/gallery/interior/_MG_9490.jpg" alt="Интерьерная фотография. Дворец Князей Белосельских-Белозерских. Автор Константин Диковский" width="700" height="443" /></p>
<p style="text-align: justify;"><img class="ngg-singlepic ngg-center" src="http://www.dikovsky.ru/wp-content/gallery/interior/_MG_9404.jpg" alt="Интерьерная фотография. Дворец Князей Белосельских-Белозерских." /></p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.dikovsky.ru/blog/fotosessii/klassicheskie-peterburgskie-interery/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Музей школы Карла Мая</title>
		<link>http://www.dikovsky.ru/blog/fotosessii/muzej-shkoly-karla-maya/</link>
		<comments>http://www.dikovsky.ru/blog/fotosessii/muzej-shkoly-karla-maya/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 06 Mar 2010 20:05:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Константин Диковский</dc:creator>
				<category><![CDATA[Фотосессии]]></category>
		<category><![CDATA[история]]></category>
		<category><![CDATA[петербург]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.dikovsky.ru/?p=1152</guid>
		<description><![CDATA[Некоторое время назад, вместе с Ларой мы провели фотосъёмку интерьера музея школы Карла Мая. Школа эта была организована немецкой диаспорой Санкт-Петербурга в 1856 году и была передовой и необычной не только для той эпохи, но и для наших дней. Подход Карла Мая в образовании был продуманным, гуманистичным и человечным. Вот главные педагогичекие принципы, которыми жила школа: Сперва любить — потом учить. Главная задача наставника — приготовить юношу к труду, полезному...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Некоторое время назад, вместе с Ларой мы провели фотосъёмку интерьера музея школы Карла Мая. Школа эта была организована немецкой диаспорой Санкт-Петербурга в 1856 году и была передовой и необычной не только для той эпохи, но и для наших дней.</p>
<p> <img src="http://www.dikovsky.ru/wp-content/uploads/2010/03/Muzey-Maja-1-2010-22-700x466.jpg" alt="Музей истории школы Карла Мая" title="Музей истории школы Карла Мая" width="700" height="466" class="aligncenter size-large wp-image-1160" />
<p style="text-align: justify;">Подход Карла Мая в образовании был продуманным, гуманистичным и человечным. Вот главные педагогичекие принципы, которыми жила школа:</p>
<ul>
	<div id="attachment_1158" class="wp-caption alignright" style="width: 210px"><img src="http://www.dikovsky.ru/wp-content/uploads/2010/03/Muzey-Maja-1-2010-8-200x300.jpg" alt="Карл Иванович Май" title="Muzey-Maja-1-2010-8" width="200" height="300" class="size-medium wp-image-1158" /><p class="wp-caption-text">Карл Иванович Май</p></div>
<li> Сперва любить — потом учить.</li>
<li> Главная задача наставника — приготовить юношу к труду, полезному для общества.</li>
<li> Давайте ученикам истинное знание, так как только оно имеет непреложное значение и истинную силу.</li>
<li> Пусть пути будут различны, но образование и воспитание во всяком случае должны оставаться конечной целью всякого преподавания.</li>
<li> Нельзя всех и каждого стричь под один гребень, действовать следует разумно, применяясь к свойству предмета личности, степени развития учеников и учителей.</li>
<li> Ум, нравственные качества, эстетическое чувство, воля и здоровье ученика в равной степени должны быть заботой учителя</li>
<li> Ценны не голые сведения, а внутренняя просвещённость, чутьё правды, сила воли.</li>
<li> Тот ряд практических занятий действительно плодотворен, где требуется от учеников самостоятельность и самые знания приноровлены к их силам.</li>
<li> От учеников надо требовать только то, что они в состоянии исполнить, что не превышает сил класса и каждого ученика в отдельности.</li>
<li> Пример преподавателя — самое действенное средство воспитания.</li>
<li> Дисциплина — ещё не воспитание.</li>
<li> Воспитание имеет целью не сломить волю ребёнка, а образовать её.</li>
<li> От юного существа можно добиться всего посредством высказывания к нему доверия.</li>
<li> Увлечение какими-либо занятиями и усердие к ним достойны поощрения, а неосторожная задержка может привести к апатии ученика.</li>
<li> Наказание только тогда действительно, если оно понятно провинившемуся и вполне соответствует степени тяжести содеянного проступка.</li>
<li> Семья, школа и церковь — это три силы, которые воспитывают человечество.</li>
</ul>
<p style="text-align: justify;"><img src="http://www.dikovsky.ru/wp-content/uploads/2010/03/Muzey-Maja-1-2010-26-700x466.jpg" alt="Музей истории школы Карла Мая" title="Музей истории школы Карла Мая" width="700" height="466" class="aligncenter size-large wp-image-1161" />То, что такой подход был полностью оправдан можно судить по тем  Личностям, которые вышли из её стен. Среди них Н.К. Рерих, С.Н. и Ю.Н. Рерихи, династия художников и архитекторов Бенуа и Бруни, В.А. Серов, династия Римских-Корсаковых, физик Я.И. Френкель, Д.С. Лихачёв и многие другие.</p>
<p style="text-align: justify;">Музей истории школы К. И. Мая создан и поддерживается благодаря усилиям директора музея Никиты Владимировича Благово и его замечательных коллег. Экскурсии проводятся по предварительной записи по телефону +7 812 3233710 или на сайте <a href="http://www.kmay.ru/"> www.kmay.ru</a>. Там же  можно найти много дополнительной информации об истории школы, её выпускниках и проводимых мероприятиях.</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.dikovsky.ru/blog/fotosessii/muzej-shkoly-karla-maya/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

